汕头幼儿园毕业汇演 潮俗文化味浓

来源:金羊网 作者:王漫琪 赵映光 发表时间:2018-07-12 11:03

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文章摘要:,对于这场会晤,新加坡方面严阵以待,现已做好了各项准备。(张旌)(新华社专特稿)  台湾“中国文化大学”中山与中国大陆研究所教授庞建国认为,表态基本延续了此前的一套说辞,虽加入了一些新表述,但仍未明确表示接受“九二共识”,还是在“打模糊仗”,是一种“自认为的善意”。,此外,榆林还进一步加强对列入“黑榜”名单的各类失信人员和企业,在报纸、电视、广播、城市大屏等各类媒介进行集中曝光。让我们以榜样为鞭策,强决心、聚动力,焕发初心不改、信仰弥坚的政治品格,培育至诚奉献、为民造福的高尚情操,抖擞担当作为、攻坚克难的奋斗精神,强化“四个意识”,坚定“四个自信”,凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量,努力创造属于新时代的光辉业绩。大数据+国家加快建设数字中国            大数据不仅是一场技术革命,一场经济变革,也是一场国家治理的变革。。

娃娃们跳起传统民俗舞蹈英歌舞也有板有眼

文/图 金羊网记者 王漫琪 赵映光

近两个星期,最热闹的无疑是各家幼儿园了,因为一年一度的幼儿园“毕业季”到了,度过三年幼儿园生活的孩子们即将走进小学校园。羊城晚报记者观摩汕头市区多家幼儿园举办的毕业汇演活动,发现在孩子们童真烂漫的精彩节目背后,凸显了汕头幼教工作者将传统文化尤其是“潮文化”融入幼儿启蒙教育的创新理念。

想知道小朋友跳“英歌舞”、唱潮剧是什么模样?想了解幼儿园为何也能变成“小社会”?一起来感受下汕头的幼儿园“毕业季”。

潮俗文化融汇幼儿生活

近期,汕头中心城区的多家幼儿园以教育集团、园区联盟的形式各自举行了精彩纷呈的毕业汇演。舞台上,孩子们妆容精致,表演天真活泼,然而最吸引人之处,莫过于贯穿节目始终的传统文化艺术内涵了。不论是气势磅礴的潮汕大锣鼓、英歌舞,还是朗朗上口的潮汕歌谣、《弟子规》,孩子们都表演得有板有眼,一位园长告诉记者,唱歌舞蹈的常规节目形式是“皮”,真正的“肉”却是渗透到孩子们学习生活里的潮汕民俗文化。

走进位于龙湖区的汕头经济特区中心幼儿园,会震撼于眼前的场景:一群娃娃们冲泡工夫茶招待客人,穿针引线做手工珠绣可谓驾轻就熟,对着镜子自己化妆画潮剧脸谱,稚声稚气的潮剧折子戏《桃花过渡》张口就来;“潮食馆”里,小朋友们变身大厨,亲手煎制韭菜饼和牛肉丸,有客人来了还有小朋友服务员上前热情招呼;幼儿园各个课室分别布置成不同的环境氛围,全园500多个孩子自由选择主题课室和老师共同完成某件任务或作品,扮演某个社会角色,可以“打工”,可以“购物”,开展各种社交锻炼。

幼儿园打造大雅之堂

俗话说“从娃娃抓起”,汕头的幼儿园之所以能做到让孩子与传统文化毫无“距离感”,便是与教育机构坚持开展的传统文化传承活动的实践息息相关。以汕头特区中心幼儿园为例,该园从2001年便开始了“潮汕民间综合艺术教育”的课题研究,主要从红头船精神、工夫茶、潮菜以及潮汕“雅姿娘”特质等方面培养幼儿初步的审美情趣、探索与创造能力。幼儿园以“一日活动皆课程”的教育理念为指导,还自行研发了一套符合潮汕儿童需要的绘本教材。

知名幼教专家、汕头市幼儿园李岱玲教师工作室主持人李岱玲主任表示,地处汕头经济特区发祥地,特区中心幼儿园始终与教育改革创新同行,以“小幼儿园大雅堂”为办学愿景,全力打造“儿童潮文化”共享研究课程。2017年,汕头龙湖区推动教育“集团化”改革,成立了六个教育集团,致力创建“广东省推进教育现代化先进区”,特区中心幼儿园牵头全区12所幼儿园资源,成为该区唯一的幼教集团。

幼儿园对传统文化的传承教育不仅让孩子受益,更感动了家长们。许多家长反馈说,自己的孩子到幼儿园之后,除了学到“潮味十足”之外,还养成了不少独立自主的好习惯,比如包饺子、缝衣服扣子等生活技能。家长尹朝勇便十分感慨,他来自河南,在汕头工作并安家落户,他自称是一名新“汕头人”,但其实对潮汕传统文化并不熟悉,想不到儿子却能咏诵潮汕歌谣,对潮汕民俗如数家珍,在家里俨然一个潮汕文化“小达人”。

编辑: 宝厷
数字报

汕头幼儿园毕业汇演 潮俗文化味浓

金羊网  作者:王漫琪 赵映光  2018-07-12

娃娃们跳起传统民俗舞蹈英歌舞也有板有眼

文/图 金羊网记者 王漫琪 赵映光

近两个星期,最热闹的无疑是各家幼儿园了,因为一年一度的幼儿园“毕业季”到了,度过三年幼儿园生活的孩子们即将走进小学校园。羊城晚报记者观摩汕头市区多家幼儿园举办的毕业汇演活动,发现在孩子们童真烂漫的精彩节目背后,凸显了汕头幼教工作者将传统文化尤其是“潮文化”融入幼儿启蒙教育的创新理念。

想知道小朋友跳“英歌舞”、唱潮剧是什么模样?想了解幼儿园为何也能变成“小社会”?一起来感受下汕头的幼儿园“毕业季”。

潮俗文化融汇幼儿生活

近期,汕头中心城区的多家幼儿园以教育集团、园区联盟的形式各自举行了精彩纷呈的毕业汇演。舞台上,孩子们妆容精致,表演天真活泼,然而最吸引人之处,莫过于贯穿节目始终的传统文化艺术内涵了。不论是气势磅礴的潮汕大锣鼓、英歌舞,还是朗朗上口的潮汕歌谣、《弟子规》,孩子们都表演得有板有眼,一位园长告诉记者,唱歌舞蹈的常规节目形式是“皮”,真正的“肉”却是渗透到孩子们学习生活里的潮汕民俗文化。

走进位于龙湖区的汕头经济特区中心幼儿园,会震撼于眼前的场景:一群娃娃们冲泡工夫茶招待客人,穿针引线做手工珠绣可谓驾轻就熟,对着镜子自己化妆画潮剧脸谱,稚声稚气的潮剧折子戏《桃花过渡》张口就来;“潮食馆”里,小朋友们变身大厨,亲手煎制韭菜饼和牛肉丸,有客人来了还有小朋友服务员上前热情招呼;幼儿园各个课室分别布置成不同的环境氛围,全园500多个孩子自由选择主题课室和老师共同完成某件任务或作品,扮演某个社会角色,可以“打工”,可以“购物”,开展各种社交锻炼。

幼儿园打造大雅之堂

俗话说“从娃娃抓起”,汕头的幼儿园之所以能做到让孩子与传统文化毫无“距离感”,便是与教育机构坚持开展的传统文化传承活动的实践息息相关。以汕头特区中心幼儿园为例,该园从2001年便开始了“潮汕民间综合艺术教育”的课题研究,主要从红头船精神、工夫茶、潮菜以及潮汕“雅姿娘”特质等方面培养幼儿初步的审美情趣、探索与创造能力。幼儿园以“一日活动皆课程”的教育理念为指导,还自行研发了一套符合潮汕儿童需要的绘本教材。

知名幼教专家、汕头市幼儿园李岱玲教师工作室主持人李岱玲主任表示,地处汕头经济特区发祥地,特区中心幼儿园始终与教育改革创新同行,以“小幼儿园大雅堂”为办学愿景,全力打造“儿童潮文化”共享研究课程。2017年,汕头龙湖区推动教育“集团化”改革,成立了六个教育集团,致力创建“广东省推进教育现代化先进区”,特区中心幼儿园牵头全区12所幼儿园资源,成为该区唯一的幼教集团。

幼儿园对传统文化的传承教育不仅让孩子受益,更感动了家长们。许多家长反馈说,自己的孩子到幼儿园之后,除了学到“潮味十足”之外,还养成了不少独立自主的好习惯,比如包饺子、缝衣服扣子等生活技能。家长尹朝勇便十分感慨,他来自河南,在汕头工作并安家落户,他自称是一名新“汕头人”,但其实对潮汕传统文化并不熟悉,想不到儿子却能咏诵潮汕歌谣,对潮汕民俗如数家珍,在家里俨然一个潮汕文化“小达人”。

编辑: 宝厷
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